雷雨教案网站设计教程-雷雨教案设计一等奖
简述信息一览：
二年级语文《雷雨》公开课教案
1、教学重点：本课云、电、风、雨、天、乌这六个生字的音形义。教学难点：新笔画。“雨、乌、风”的写法。教具准备：录音机、彩图、自制的生字卡片。教学时间：两课时 教学过程：揭示课题，指导看图。小朋友，今天我们要学习看图读拼音识字第8课雷雨。
2、能通过不同的语气表现雷雨前后的不同景象。二年级语文下册第18课《雷雨》教学设计2 学习目标：会认压、乱、垂3个生字，会写垂等10个字。有感情地朗读课文，感悟雷雨前景物特点。渗透留心观察生活。
3、教学中应努力让学生犹如亲身看到，听到，感觉到雷雨的情景，从而更好地理解课文内容。与此同时，进行图文对照，沟通学生的学习与生活，遵循学生的心理特征。引导学生在体验、观察、阅读中感悟课文的内容，激发学生观察生活的兴趣，热爱自然的热情。
二年级语文下册《雷雨》教案
二年级雷雨课文教案1 学习目标 会认“压”等4个生字，会写“垂”等12个字。 默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。 感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景物是怎样变化的，有留心观察天气的兴趣，能写观察 日记 。
《雷雨》教案设计一 学习目标 会认4个生字，会写12个字。 默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。 有留心观察天气的兴趣，能写观察 日记 。 教学流程 第一课时 导入 小朋友们，你们听这是什么声音？（哗哗哗的声音）学生猜。
《雷雨》教案 篇1 教学目的： 体会作品中起伏跌宕的戏剧波澜和个性鲜明的人物语言。 认识资产阶级冷酷的阶级本性及其腐朽的家庭生活，从而认识旧社会制度的黑暗 训练独立阅读能力和分析、鉴赏、评价能力。 教学重、难点： 周朴园的性格特征。 周、鲁会面时两人复杂的心理活动。
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