革命遗址网页设计案例-革命遗址照片
简述信息一览：
- 1、中山南朗一日游必去的地方(中山南朗崖口海边)
- 2、大学生寒假活动策划案
- 3、2022学校社会实践活动策划方案
- 4、如何提高初中历史与社会课堂教学的实效性
- 5、暑假社会实践活动自我评价暑假社会实践活动
- 6、PS是谁发明的
中山南朗一日游必去的地方(中山南朗崖口海边)
1、孙中山故居纪念馆：以孙中山故居为主体的纪念性博物馆，位于翠亨村，展示孙中山先生的出生和成长环境。 孙中山纪念堂：位于石岐城区中心，高35米，建筑面积8400平方米，是纪念孙中山先生的重要场所。
2、中山南朗一日游必去的地方包括以下几个：孙中山故居：作为中山市最有名的景点，孙中山故居纪念馆是国家AAAAA级旅游景区核心景区，是了解孙中山先生生平事迹和进行爱国主义教育的重要场所。
3、中山附近海边玩的景点主要有：中山海滨公园、崖口村翠亨湿地公园海滩以及南朗燕石围渔村海滩。中山海滨公园位于中山市东区街道，是市民和游客常去的海边休闲场所。这里不仅有细腻的沙滩和湛蓝的海水，还有丰富的游乐设施和休闲区域。游客可以在此沐浴阳光，畅游海水，也可以在公园内的餐厅品尝到地道的海鲜大餐。
4、蒂峰山森林公园：座落在中山城区东南面的南朗镇大车村，是个免费开放的市级公园，自驾导航可以设定位“蒂峰山”、“蒂峰公园”或“蒂峰庄园”，公园东门入口处设有小型免费停车场，平时游客不多。
5、崖口村 南朗海滨公园 中山影视城 崖口村的介绍：崖口村是一个历史悠久的村落，保留了丰富的岭南文化和古建筑。游客可以欣赏到传统的广府民居，体验当地的风土人情。村内还有许多手工艺品制作工坊，可以了解和学习传统的工艺制作技艺。
6、中山崖口幸福花海位于广东省中山市南朗街道崖口村。这片花海被誉为“幸福花”的代表，以格桑花为主要花卉，它们在稻田收割后被种植在这里，为大地披上了一层绚丽的色彩。这片花海占地超过300亩，红色与白色交织的格桑花在暖阳下随风摇曳，宛如一幅流动的画卷，让人心旷神怡，感受到了大自然的魅力。
大学生寒假活动策划案
寒假社会实践活动策划书 指导思想 20xx年正值大连理工大学建校70周年，本着“服务母校、宣传大工，展现大工风***，讲好大工故事”的活动宗旨，我院将于20xx年寒假组织开展以“共庆大工70诞，我为母校做代言“为主题的特色社会实践。
- 活动要求：开展拜年活动、社区实践活动、收看新闻、家务劳动、与父母共读一本书、开展“三小”创作活动、编绘手抄报。 活动评比 - 下学期开学时，将实践活动材料上交班主任，组织评选出班级实践活动先进个人，学校将根据材料进行表彰校级先进个人与集体。
寒假劳动实践策划方案1 寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。为了丰富同学们的假期生活，使同学们过上一个快乐、祥和的节日，学校决定继续开展“三学会、三服务”寒假主题实践活动。
实践目的 旨在结合研究性学习与社会实践，引导学生走出校园，深入社会，关注社会问题，提高动手能力。通过实践活动，学生能更全面地了解社会，培养责任感和实践能力。活动宣传与发动 在1月14日班主任会议上，布置寒假社会实践活动任务，并指导学生认真执行。确保每位学生充分了解活动要求。
2022学校社会实践活动策划方案
学校社会实践活动策划方案篇1 活动主题 以“社会实践伴成长，全面发展促和谐”为主题，引导青年学生同社会紧密结合，利用假期时间将学习和劳动机密结合，在充实而忙碌的假期生活中有所锻炼，有所体会，有所收获，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才干，努力实现全面发展。
培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，使我校学生度过一个自由、快乐、幸福、阳光的寒假，今年寒假我校组织全体学生参加“走进生活、走进社会、走进自然”社会实践活动，为使本次活动健康有序开展，特制定此活动方案。
坚持校内与校外相结合，在校与节假日相结合，课程教学内外相结合，集中安排与学生自主安排相结合，充分发挥学校、社会和家庭多种教育资源的作用，开展多种形式、内容丰富的小学生社会实践活动。
如何提高初中历史与社会课堂教学的实效性
1、科学合理地设计与组织教学 （一）全面落实新课标的要求 历史与社会新课程标准制定的教学目标是历史与社会教师教学活动的核心和基本准则，能否完成教学目标是判断历史与社会课堂教学是否有效的直接依据。传统的教学大纲过分强调认知性目标。
2、进一步贯彻基础教育课程改革的思想精神，结合中学历史与社会教学实践，促进历史教学工作发展，深化基础教育教学改革。工作思路：坚持“促进学生全面发展和终身发展”的教学工作方向，贯彻基础教育改革的思想精神，认真学习基础教育改革与发展以及史学研究的有关理论，优化课堂的教育理念，提高教学实效。
3、精心设计好教案 教案应包括以下内容：课题、教学目标、教学重难点、教学方法、教学用具、教学过程、教学反思。教学过程包括教学活动设计，教学内容安排，教学方法运用，教学时间分配，板书设计及作业布置等。
暑假社会实践活动自我评价暑假社会实践活动
1、劳动参与积极：我积极参与学校组织的各类劳动活动，如校园清洁、植树造林等，认真完成分配的任务，体会到了劳动的意义和价值。 社会实践丰富：在寒暑假期间，我参与了社会实践活动，如社区志愿者、企业实习等，了解了社会的运作，增强了社会责任感。
2、暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的熟悉。而且对工作我有很好的适应能力。让我在实践中不断的积累了一定的社会经验。并且在团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感，我能认真负责，把工作做到最好。
3、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践让我找到了理论与实践的最佳结合点。我们历来只重视理论学习，却忽视了实践环节，因此，我们应该通过实践让所学的专业理论知识得到巩固和提高。通过实践，理论得到了巩固。捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。
4、严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。其次，尽管暑期社会实践时间短暂，不是真正意义上的工作，但它让我对工作有了初步了解，并在实践中积累了一定的社会经验，展现出良好的适应能力。再者，在团队协作中，我表现出强烈的集体荣誉感，能与团队成员合作无间。
5、实习让我深刻体会到，无论困难多大，都不要失去信心。从实践中，我学会了如何与人沟通，培养了责任感。 暑期的社会实践让我体验到了生活的不易，也让我意识到培养责任感的重要性。我将在未来的学习中改进缺点，发扬优点。
6、在社会实践活动和文体活动中，我始终以严格的校规班规要求自己，积极参与并尊敬师长，与同学和睦相处。我具有较强的集体意识，勤劳肯干，乐于参与各种活动，展现了我的理想与抱负，同时也证明了我的扎实基础和良好的心理素质。
PS是谁发明的
1、Photoshop最初的创始人，托马斯·诺尔（Thomas Knoll）在1987年写了一系列计算机代码，用于在当时的黑白位图显示器上显示和修改灰度图像。当然当时他并不知道这个初始代码将在未来发展为全球都在用的Photoshop。托马斯增加了读写各种文件格式的功能，而约翰则开发了后来发展为过滤滤镜的图像处理程序。
2、PS就是Photoshop，最初是由Thomas Knoll（汤马斯·诺尔）和John Knoll（约翰·诺尔）这对兄弟于1987年制作的。 photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一。从功能上看，此软件可分为图像编辑、图像合成、校色调色及功能色效制作部分等。
3、Adobe Photoshop，简称“PS”，是美国的Thomas Knoll和John于1990年2月19日发布。1987年，Thomas Knoll发现当时的苹果计算机无法显示带灰度的黑白图像，因此他自己写了一个程序Display；而他兄弟John这时在导演乔治·卢卡斯的电影特殊效果制作公司Industry Light Magic工作，对Thomas Knoll的设计的程序很感兴趣。
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